SEMINAR NASIONAL DAN DISKUSI PANEL PENDIDIKAN MATEMATIKA 2021


LATAR BELAKANG KEGIATAN

Pandemi yang terjadi di dunia saat ini memiliki dampak yang sangat besar di segala sektor dalam kehidupan, khususnya pada sektor Pendidikan. Guru dan siswa harus bisa beradaptasi dengan kebiasaan baru yaitu melakukan kegiatan proses belajar mengajar dalam jaringan (Daring) yang biasanya guru dan siswa melaksanakan kegiatan belajar mengajar secar langsung tatap muka dengan adanya pandemi siswa dan guru khususnya, dituntut untuk dapat tetap melaksanakan kegiatan belajar mengajar yang efektif  dan efisien dengan system, strategi dan metode yang dapat mengakomodir pada saat pandemi ini. Hal tersebut tentunya merupakan suatu tantangan bagi guru, bagaiamana guru dapat menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan tepat sasaran pada tujuan belajar itu sendiri meskipun belajar dilakukan dalam jaringan (Daring).

Untuk menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan tepat sasaran pada tujuan belajar itu sendiri sudah tentunya guru pada abad ini sangatlah perlu memiliki kemampuan merancang pembelajaran dengan menerapkan prinsip memadukan pengetahuan materi ajar, pedagogic serta teknologi dan informasi, berkenaan dengan hal tersebut terdapat beberapa konsep yang dapat dijadikan model pembelajaran yang dapat digunakan di dalam proses kegiatan belajar mengajar. Adapun model pembelajaran yang dapat digunakan pada masa ini untuk mengembangkan kegiatan belajar mengajar menggunakan konsep model pembelajaran TPACK ( Technological, Pedagogical, Content Knowledge). Model pembelajaran TPACK merupakan sebuah kerangka kerja dalam mendesain model pembelajaran baru dengan menggabungkan tiga aspek utama yaitu, teknologi, pedagogi, dan konten atau materi pengetahuan (ontologis).

Melihat latar belakang di atas, Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Indraprasta PGRI bekerja sama dengan Pusat Kajian Pembelajaran Matematika (PKMP) dan IndoMs menyelenggarakan kegiatan tahunan yaitu Seminar Nasional dan Diskusi Panel Pendidikan Matematika tahun 2021. Kegiatan Seminar Nasional dan Diskusi panel, yang merupakan wadah bagi seluruh komponen akademik, mulai dari mahasiswa, dosen, guru, praktisi/ pengamat pendidikan, khususnya di bidang matematika untuk mendesiminasikan dan mengkomunikasian hasil-hasil penelitian dalam bidang matematika dan pembelajaran matematika. Pada tahun 2021, yang merupakan tahun keenam dari penyelenggaraan seminar dan diskusi panel yang mengangkat tema “Peningkatan Kualitas Pembelajaran Matematika Melalui Pengoptimalan TPACK Dalam Menjawab Tantangan Merdeka Belajar”.


TUJUAN KEGIATAN

Seminar Nasional dan Diskusi Panel Pendidikan Matematika Universitas Indraprasta PGRI tahun 2021 ini secara umum bertujuan untuk menyiapkan sumber daya manusia yang unggul dan berkarakter serta mampu bersaing secara global dengan menguasai perkembangan teknologi untuk mengangkat kemajuan dunia pendidikan di Indonesia, terutama di bidang matematika. Sedangkan secara khusus tujuan diselenggarakan kegiatan ini adalah :

  • Sosialisasi dan pertukaran informasi berkaitan dengan model pembelajaran berbasis TPACK (Technological, Pedagogical, Content Knowledge)
  • Mendesiminasikan, mendiskusikan dan mengkomunikasikan hasil kajian dan penelitian di bidang Technological, Pedagogical, Content Knowledge
 

TEMA KEGIATAN

Seminar Nasional dan Diskusi Panel Pendidikan Matematika tahun 2021 dengan tema “Peningkatan Kualitas Pembelajaran Matematika Melalui Pengoptimalan TPACK Dalam Menjawab Tantangan Merdeka Belajar

Adapun topik-topik yang akan dikaji dalam kegiatan Seminar dan diskusi panel tersebut meliputi aspek-aspek:

  1. Matematika
  2. Pembelajaran Matematika
  3. Statistika dan Komputer
  4. Aplikasi Matematika di berbagai bidang, seperti: kesehatan, teknik dan rekayasa, sains, pertanian, seni, sosial politik, hukum, dan lain-lain.

PRESENTED BY:


Universitas Indraprasta PGRI

Pusat Kajian Pembelajaran Matematika

IndoMS

Kontak